怎样高效度过高考前50天
今天是高考倒计时58天,距离高考的时间已经越来越近了。可时间越来越近心里也越来越紧张,在这种情况下如何提高复习效率、做好迎考准备呢?呢?下面是笔者结合个人的备考经验和两名过来人的备考心得,谈谈几个方法。
一、沉着冷静主动复习
做任何事都是越临近期限越紧张,越是这种时候越能反映人与人之间的差异,不然为什么一个平时成绩十分优异的学生高考中突然考砸了呢?十有八九是心理过于紧张——人一紧张手脚都会打颤,还说要考试,那哪儿能啊!记住:越是时间临近越要沉着。具体说来:
1、总体目标明确。总分目标、各科目标都要一如既往地明确,不可因为好不好学、有无进步、进不明不明显等等问题而动摇自己的既定设计。须知:高考只认分,不管什么学科,一分就是一分。
2、紧跟老师安排,扎实自主复习过程。老师的安排、讲解和总结我们都要听进去,弄明白,整理并消化到位,不能囫囵吞枣,不能得过且过,更不能似听天书。这是前提。更要注意的是,无论上课自习,一定要充满激情,一定要有自己明晰的安排和奋斗的足迹——复习一直是自己在做。
3、绝不轻言放弃。有的同学开始说,哎呀,我的某某学科确实搞不上去了,不如在另外较有优势的学科上多花点时间。管用吗?肯定不行。试想,你的优势学科能的的分数到这时已基本到位了,你再花更多的时间大约就是“无效投资”,要做的主要是“保温”,当然,放松是绝对不可以的。相反,有些学科可能能花较少的时间能获得较多的分数,只是你一定要重视它要喜欢它。这里,放弃无异于自寻短见。此外,那种只顾眼睛向上盲目自卑的同学到这时是极易放纵自己的——没看到自己其实还处在一个相对不错的位置!
记住:一个人的败首先是败在认识上,败在精神上。要想进步,务必提振精神,务必沉着冷静,务必坚持到底。
二、多做整理侧重巩固
考前2个月的复习一定要有所侧重。一是多做整理。这期间,二、三轮复习以专题推进和强化训练为主要形式,及时整理专题突破和强化训练中出现的问题(知识、能力、方法、规范等)显得尤为重要。二是侧重“强优”。是自己的优势学科不要轻易放松,必要的时间、必要的训练一定要保证,万不可因为所谓的“治跛”而耽误了“强优”。(励志一生 https://www.lz13.cn)三是加强巩固。确保基础,夯实基础,将原已掌握的东西要做到万无一失,将那些不需花费太大精力就可掌握的东西要努力掌握到位,这其实就是一种再巩固,万不可因追求所谓的“新”而丢弃了基础。
三、巧妙化解加深记忆
大量的练习卷和习题册是高三学生的“好朋友”,回忆起高三复习阶段,每个过来人都有这样的经历。针对各种练习,应该分类对待,做到“因题定类,触类旁通”。以我自己学习历史为例。老师帮我们整理出大事年表,以填空题的形式来练习,复习时便一目了然,思路很清晰。
如果上新课,应该事先把老师发下来的卷子做好,这样有助于了解第二天上课的内容,到上课时就可以及时改正填错或漏填的地方,加深对知识点的记忆。
此外,还可以把难以记忆的知识点或题目抄在小纸 上,在上学、放学的路上拿出来背背看看。例如文言文中的一词多义、古今异义词、特殊句式,数学的公式或是历史大事件等等,都可以用这个方法。我还习惯以卷子作为复习的重点,因为它包含了各方面的知识点和题型,考前可以拿一些模拟卷来练习,熟悉考试流程。平时积累的知识越多,考前复习就会越轻松。
在休息的时候,可以听听英文歌曲,既是娱乐,也能提高英语的听力和发音。学会让自己暂时放下手中的书本和试卷,抽空锻炼,好好休息一下后再投入学习,这些都是十分重要的“复习诀窍”,而且这样效率会更高些。
四、讲求方法轻松备考
首先,时间要花到刀刃上。对于容易犯错的题目,要进行反复练习,吃透题目所涉及的知识点。有些同学喜欢把以往做过的习题拿出来再做一遍,但我觉得时间有限,不可能全都做完,建议挑一些代表性强的题目进行练习,或者是做一些曾经错过的题目。数学尤其要这样做。
语文靠的是多读多背,把老师指出的要点吃透,课后多找一些文章来练习阅读分析,古文和现代文都可以这样复习,题目做多了,对语言和文字的分析能力自然会提高。另外,认真写几篇不同题材的作文,请任课老师修改,寻找到各类题材写作的感觉。
英语方面,多做些阅读练习,平时多背些单词,多练练听力。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起,要用时,就能快速找到了。
其次是视点还是要聚焦到课堂上。
再次是心态还是要调节得轻松些。
“学好、玩好、吃好”,就是高三生活的主旋律。高三学生应该过有规律的生活,既勿“过劳”,也勿“过逸”,以平常心来面对高考。
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