数学对联

　　数学对联

　　上联：二二三三四四五
　　下联：六六七七八八九
　　横批：二四七三

　　上联：2＋0＋1＋3＋1＋4＝11（光棍）
　　下联：2—0—1—3—1—4＝—7（夫妻）
　　横批：201314

　　上联：恋爱自由无三角
　　下联：人生幸福有几何
　　横批：天遂人愿

　　上联：恩爱天长，加减乘除难算尽
　　下联：夫妇地久，点线面体岂包完
　　横批：喜相逢

　　上联：爱情如几何曲线
　　下联：幸福似小数循环
　　横批：苦尽甘来

　　上联：昔慕连理兮花并蒂
　　下联：今效鸳鸯兮翼双飞
　　横批：瓜熟蒂落

　　上联：举手加额深情故剑减师半德
　　下联：跨凤乘鸾九转功成除害兴利
　　横批：加减乘除

　　上联：六减三还剩三
　　下联：一减半还剩半

　　上联：绿鸭浮水，数数一双四只
　　下联：赤蛇出洞，量量九寸十分

　　上联：六尺红绫，三尺系腰三尺吊
　　下联：一幅锦被，半幅遮身半幅闲

　　上联：随手轻挥，空间平面尽出
　　下联：妙语微点，体积面积都解

　　上联：尺子一把，心中自有曲直
　　下联：粉笔几支，眼前早有横竖

　　上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中
　　下联：岁月印痕，都含加减乘除里

　　上联：爱问几何，点线角面关系到底如何
　　下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样

　　上联：巧设计，细绘人生图象
　　下联：精计算，巧解生活方程

　　上联：代数几何，方程空间无限暇思
　　下联：直线平面，函数极限不尽畅想

　　上联：寥寥线条，勾勒智慧人生
　　下联：小小平面，铺就美好前程

　　上联：两指灵动，勾勒线条美感
　　下联：双手轻盈，探索数字奥秘

　　上联：手执粉笔，解世事代数
　　下联：胸怀壮志，问人生几何

　　上联：画线条，明目评判曲直
　　下联：讲几何，盛气指点方圆

　　上联：爱情如几何曲线
　　下联：幸福似小数循环

　　上联：解括弧，加因子，求得结果
　　下联：过中点，作垂线，直达圆心

　　上联：移项，通分，因式分解求零点
　　下联：画轴，排序，穿针引线得结果

　　上联：恋爱自由无三角
　　下联：人生幸福有几何

　　上联：小圆大圆天下圆，圆圆有心
　　下联：直线曲线螺旋线，线线独特

　　上联：平行线，相交线，线线共面
　　下联：垂直面，斜交面，面面共线

　　上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦
　　下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深

　　上联：加减乘除数论四算算得今日缘结连理
　　下联：笔墨纸砚文房四宝绘就明天情深鸳鸯

　　上联：点线面体构建今天幸福爱情花
　　下联：诗词歌赋颂扬未来温馨恩爱图

　　上联：三角式方程式函数式式式推算新人极为般配
　　下联：议论文记叙文说明文文文歌颂鸳鸯美满姻缘

　　上联：恩爱天长，加减乘除难算尽
　　下联：好和地久，点线面体岂包完

　　上联：岁月有极限，当选准人生坐标
　　下联：追求无最值，需解好生活方程

　　上联：莫恋昔日单求导
　　下联：且看今朝重积分

　　上联：忧愁是可微的，快乐是可积的
　　下联：幸福是连续的，祝福是可导的

　　上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜，较必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下
　　下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州

写给数学老师的话

　　写给数学老师的话　　1、老师感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。　　2、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。　　3、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！　　4、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老

一年级数学老师寄语

　　一年级数学老师寄语（一）　　我今年教一年级，我发现：一年级的孩子非常的天真可爱，一般以老师为中心，所以处理好师生间的关系也尤为重要。　　我是一年级的数学老师，要想教好孩子们的数学，我认为教师就是学生的表率，时刻都要注意自己的言行举止，一年级教师尤其要注意，去爱每一个学生。让他们觉得你和蔼可亲，都愿意亲近你，都喜欢你。在无形中他们也会喜欢你所上的课，对那一门课的学习产生兴趣。我不仅让他们和老师

四年级数学的名人名言

　　四年级数学的名人名言　　1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯　　2、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海　　3、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画

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