教师节名人名言
1、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
2、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
3、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
4、“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
5、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
6、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
7、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
8、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
9、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
10、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
11、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
12、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
13、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
15、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
17、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
18、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
19、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
20、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
21、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
22、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
23、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,(www.lz13.cn)十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
24、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
25、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
26、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
27、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
28、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
29、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
30、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我 脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
31、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
32、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
33、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
34、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
35、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
36、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
37、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
38、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
39、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
40、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名
41、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
42、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
43、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
44、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
45、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
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关于真理的名人名言 1、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。李大钊 2、近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。竺可桢 3、教师是克服人类无知和恶习的
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