中学文化标语
1、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。
2、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。
3、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。
4、教改为课堂注入了无限的生机与活力,合作为学生提供了广阔的发展空间。
5、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。
6、一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。
7、我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的方法。
8、退居幕后,敢为人先,默默耕耘,无私奉献,为的是孩子幸福美好的明天。
9、知识的超市,生命的狂欢。
10、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。
11、课改使人胸怀更开阔,思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方,是学生能力提升的地方,是施展自己才华的地方。
12、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的发展而提高。
13、教改就是一部电影,教师是导演,学生是演员,课堂是舞台。
14、学会学习最重要的是学会提出问题,只有提出问题才能分析与解决问题,任何创造都是从提出问题开始的,没有问题就不可能有创造。
15、学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。
16、用创新点缀人生,用科技放飞理想。
17、挖掘的是潜力,培养的是勇气,张扬的是个性,奠定的是信心。
18、博学慎思,明辨笃行。
19、鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。
20、以人为本,关爱生命。
21、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
22、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。
23、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。
24、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园,“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。
25、“七日研修”创建互通有无的平台,“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
26、不敢轻声语,恐惊读书人。
27、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。
28、课堂上要关注学生心灵的碰撞,智慧火花的迸溅,学生灵感的生发。教育要回归人本,研究人的真谛,掘取人的生命之源。
29、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。
30、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望
31、快乐学习,智能并进,人格健全。为了更好的明天,我们努力着。
32、人的成长,并不仅仅是知识技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
33、老师说三句,不如孩子讲一句。想出来不如说出来,说出来不如做出来。
34、学生智慧的源泉是无休止的,学生潜能的挖掘更是无穷尽的,相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰,只要你不再用羽翼袒护他的弱小。
35、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。
36、学生“疯狂”,是因为教育有病。
37、自发自主方自由,共抓共管促共赢。
38、尝试是铸造成功人生的前奏。
39、过积极健康的生活,做有责任的合格公民,此乃思想品德教育的价值所在。
做人,有文化的4个表现
做人,有文化的4个表现1根植于内心的修养一个人心平气和、做事妥帖、做人礼貌,这就是修养。在古代,我们常以玉比君子。说君子像玉石一样温润、光华内敛、不刺眼、不炫耀、谦和守下、不咄咄逼人,这就是修养。古人读书最重要的一条是修身,只有修身之后,才能齐家、治国、平天下。现代人读书是学知识,只注重高分往往容易忽视了其他方面。所以现在很多人脾气暴躁,情绪总比逻辑来得快,脾气总比涵
开讲啦葛剑雄演讲稿:文化的传与承
开讲啦葛剑雄演讲稿:文化的传与承上一次下面的同学刚刚大学毕业,所以我讲的题目是读书永无毕业。你其它可以毕业,读书不能够毕业,要一直读下去。那么今天讲什么呢,我想讲讲我这几年,我自己读书的一点体会,包括读纸质的书,读电子书,读这个社会的书,过程中的一些思考。我就想谈谈,对传统文化传承的一些看法。我把传跟承分
酒桌文化:酒桌上的礼仪,酒桌上的规矩和潜规则
酒桌文化:酒桌上的礼仪,酒桌上的潜规则,酒桌上的规矩以下是整理的男人必学女人必知的酒桌上的规矩大全。酒桌上的规矩大全:(一)如果自己真不能喝,那就别开第一口,端着饭碗,夹了菜,一边吃着去。(二)如果确信自己要喝,就别装墨迹,接下来就是酒桌上的规矩了。规矩一:酒桌上虽然感情深,一口闷;感情浅,舔一舔但是喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。规矩二:韬光养晦,
本文Hash:ea6df4ef9d3cf23c4094ac148e7e62a7bee62b57
声明:此文由 cliff 分享发布,并不意味奇学网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。
相关推荐
-
比没文化更可怕的,是你对自己没有信心
比没文化更可怕的,是你对自己没有信心文/孙庆丰1调入新部门后没多久,带我的师傅就提升当了领导,他负责的业务全部交给了我。我原来做的大都是贯彻执行的工作,新岗位更侧重顶层设计,不仅要求熟悉现有业务,同时还需要有总体思维和创新思路。所以开工后我感到压力山大,总觉得自己这匹小马拉不动这辆大车。越怕什么就越来什么。去年春节后刚上班,我就接到任务要做一个设计方案。这个方案是新岗位的
-
熊孩子不可怕,就怕你只会生不会养,教育起来没文化
熊孩子不可怕,就怕你只会生不会养,教育起来没文化文/鸽子医生提到只会生不会养,估计很多爸爸妈妈都要攻击鸽子了,怎么不会养,我家的孩子不是养的蛮好的么。是的,没错,很多人认为只要把孩子养大,照顾好孩子的吃喝拉撒就算养好孩子了。事实上不是的,不然也不会有那么多父母抱怨自家孩子是熊孩子一枚,淘气、不听话等等。各位家长,看看你们有没有这样:1,一断奶就把孩子扔给父母带有的父母是迫
-
职场晋升必知:无视公司的文化
职场晋升必知:无视公司的文化职场晋升必知一、当众让老板难堪一天早上,一位高级副总走进办公室里,看起来非常生气。他那天早上是坐地铁来上班的,刚好听到公司的一位雇员正在大声地跟另外一个人说他管理不力,还说公司里状况很糟等等。高级副总找来那位员工,让他当面吐尽了苦水,然后把他解雇了。当然,员工有权利发表意见,领导不能强迫员工爱他们的单位。但他们也是单位的大使,要为单位的利益说话和做事,不应
-
任正非,一个文化传播者
任正非,一个文化传播者 我不这么看,很多人以为写点文字就叫文化,做个产品不叫文化,我看是一种简单化的思维,写点字,是传播文化,做产品更是传播文化,而这个产品做起来的过程,是一种文化凝结的厚重的过程,它的传播也更厚重、持久,并且是在不经意之中传播。任正非,不但是一个企业家,他也一个思想家,一个文化传播者,而他身上凝结的文化更厚重,传播的也会更加深远。那么在任正非身上凝结了哪些文化呢?
-
《文化苦旅》经典语录
《文化苦旅》经典语录 1、我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种苦涩后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。 让唐朝的烟尘宋朝的风洗去了最后一点少年英气。 2、即使是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚汇,聚汇得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水、可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠
-
国旗下讲话:传承民族文化,献礼祖国母亲
国旗下讲话:传承民族文化,献礼祖国母亲 文/马举 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们 大家早上好!站在这里,荣幸之至。今天我讲话的题目是《传承民族文化,献礼祖国母亲》。 一场秋雨一场凉,在缠绵的细雨凉爽的和风中秋天悄然而至,三天后我们又将迎来一年一度的中秋佳节。 中秋一词,最早见于《周礼》,《礼记月令》上说:仲秋之月养衰老,