学校文化柱标语
1、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
2、教室——学习圣地！切勿谈天说地。
3、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
4、课堂不是”磕”堂，也不是”嗑”堂。
5、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
6、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业。
7、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。
8、教师是学生发展的促进者。
9、教师教学的过程也是教师成长的过程。
10、静以修身，学以育德。
11、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
12、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
13、高尚的修养造就高尚的品质。
14、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。
15、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
16、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
17、教学过程即学生的发展过程。
18、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
19、志不真则心不热，心不热则功不贤。
20、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展。
21、沉默在这里已升华为一种品德。
22、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
23、人生有限，学习无限。
24、抽屉——垃圾的温室？知识的仓库！
25、戒骄戒躁，心平气和。
26、课上一分钟，课下几天功。——请认真听讲。
27、此时无声胜有声。（自习室、阅览室）
28、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！
29、壮志与毅力是事业的双翼。
30、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
31、教育要面向世界，面向未来，面向现代化。
32、”静”字高悬，知识乐园。
33、发展终身教育，提高公民素质。
34、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
35、终身学习，塑造美好未来。
36、工作激发学习，学习创造佳绩。
37、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
38、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
39、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
40、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
41、在和谐中寻求发展。(www.lz13.cn)
42、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
43、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
44、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
45、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
46、学问愈深，未知愈重。
47、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
48、教育最大的成功是让学生学会学习。
49、”净静竞”，提高成绩，修身养性。
50、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。
51、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
52、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
53、”人到才行，书到无效。”（占座位行为）
54、意懒心慵难成事，志 坚心恒方有为。
55、教育的目的是学会做人，学会做事。
56、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
57、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
58、互帮互助，共铺求学路。
59、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
60、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
61、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。
62、您的一分钟是大家的几十分钟——请不要迟到！
63、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
64、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。
65、教育就是服务，是学生的服务。
66、轻取轻放，爱护书籍。
67、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。
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大学校长毕业寄语（一） 校长：复旦大学 杨玉良 黑格尔说过：一个民族有一些仰望星空的人，他们才有希望。就我个人的体会而言，仰望星空的人应该是我们的大学教师，更是我们的学生。因为，如果我们的大学和师生们都不仰望星空，那么这个民族的希望不会很大。 我发现有些人把理想诠释成虚无，把仰望星空&rd
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